Gimnazjum im. Jana Pawła II w Kłobucku to placówka posiadająca bogaty dorobek. Szczególne miejsce zajmują w nim sukcesy, które uczniowie odnoszą w prestiżowych konkursach. Nie bez znaczenia są tu warunki, które zostały stworzone w placówce

Wojewódzkie konkursy przedmiotowe, które organizuje kuratorium oświaty, mają od lat uznaną markę, więc nic dziwnego, że szkoła chętnie chwali się znaczną liczbą uczniów, którzy są ich laureatami. I tak rok temu było ich aż ośmiu, a w roku bieżącym – doszli do tego grona kolejni zdolni i pracowici gimnazjaliści. To czworo uczniów. Monika Aleksandrów i Julia Pawełczak zostały laureatkami z języka polskiego. Karolina Lis osiągnęła tego rodzaju sukces z geografii. Kacper Warzyszyński jest laureatem konkursu z wiedzy o społeczeństwie. Poza laureatami w szkole jest też dwoje finalistów. To Dominik Szczypiór z chemii i Monika Aleksandrów z wiedzy o społeczeństwie.
Z zewnątrz dostrzegane są też inne osiągnięcia szkoły. Kilka dni temu na stronie Radia ZET opublikowano artykuł dotyczący kontroli monitoringu puławskiego gimnazjum. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Kłobucku zostało w tym materiale wymienione jako jedna z dwóch szkół w całej Polsce, która prowadzi skrupulatną ewidencję skuteczności monitoringu.
– Jesteśmy niezmiernie dumni z takiego wyróżnienia. Nasza szkoła kładzie ogromny nacisk
na zapewnienie uczniom bezpieczeństwa, a sprawozdanie sporządzone przez Najwyższą Izbę Kontroli, w którym omówiono wykorzystanie monitoringu i jego wpływ na bezpieczeństwo uczniów w naszej szkole, tylko potwierdziło, jak duże ma to dla nas znaczenie. Dzięki sprawnie działającym kamerom mamy możliwość zapobiegania, reagowania i szybkiego eliminowania niepożądanych zachowań – mówił dyrektor gimnazjum, Paweł Kotkowski.
Kłobucka placówka tymczasem przygotowuje się do zmiany organizacyjnej, wynikającej z reformy oświaty. Dziś to jeszcze Gimnazjum w Kłobucku, ale już wkrótce będzie tu Szkoła Podstawowa nr 3 w Kłobucku. Oczywiście nadal będzie to placówka, która stawia na bezpieczeństwo, jakość nauczania i nowoczesność. I nie jest to bynajmniej ocena zawyżona – podobną opinię wystawiło szkole kuratorium oświaty, które w ubiegłych latach przeprowadziło tutaj całościową ewaluację zewnętrzną. Obecnie w gimnazjum wdraża się aż 8 innowacji pedagogicznych. To bezpośrednio wpływa na atrakcyjność zajęć – wzbogaconych o najnowsze metody i technologie.
– Wierzymy, że placówka co roku będzie zdobywać kolejne sukcesy, o czym już od września będą się mogli przekonać również najmłodsi uczniowie szkoły – dodaje dyrektor szkoły. (jar)